如何合并和讲故事产生有说服力的内容

可曾想过在观众心目中真正伸出？提示：这是不是一个人的铁的事实。结合数据和讲故事可以让你的品牌内容伸出以有意义的方式;蔻DeMeré显示了如何在今天的文章。

珍妮弗·阿克，社会心理学家和教授斯坦福大学商学院研究生，援引其被要求学生出示一分钟说服力的间距，以他们的类成员的研究。每个音调包括2.5数据的平均值。只有那些间距之一包括一个故事。十几分钟后，研究人员要求学生拉出一张纸和每一个想法，他们记得写下来。只有学生的5％想起了统计;学生的63％记起的故事。

对于大多数人来说，数字是不值得留恋。故事是。

众多的研究表明，故事不仅在制作消息难忘更有效，它们也很情绪更加说服力。有研究显示，我们做出决定主要是与情感配对这个（用逻辑来证明以后他们），你有故事的力量概括地说。
您对大脑的故事
当我们听到一个故事，不仅是激活大脑的语言部分，但也如果我们生活的故事，我们将使用大脑的每隔一部分。精神上，我们成为主角。在我们的脑海中，这个故事是真实的，它发生在我们身上，而不是别人。
热巧克力渗出蛋糕的中心的，与冰淇淋摩卡涡漩。
哦，对不起 - 你现在感觉饿了吗？
共有63克脂肪的辣椒巧克力熔岩蛋糕。
多么渴望你忘了统计？
如果这个故事是关于食物，你的感觉皮层亮起。如果故事是关于运动，你运动皮层亮起来，因为如果你是一个蛋糕铲进嘴里或驾驶赛车。
一个更加显着的普林斯顿研究表明，当你讲一个故事，你的大脑和你的听众的大脑实际上是同步上涨。这意味着，你可以通过故事厂的想法和情绪带入观众的大脑。

不要沟数据
有对有利于故事完全抛弃数据做出的情形。
如果你读过有关“识别受害者效应” - 由卡耐基梅隆大学的研究人员展示研究的参与者与一个饥饿的孩子与在非洲儿童饥饿统计的故事证明 - 你知道为什么。在实验中，谁收到救助儿童小册子名为特色的一者rokia挨饿的孩子的故事，参加捐赠的那些谁看到只有统计数据的小册子双钱。
但是，在另一个实验中（同一研究的一部分），他们递给参加一个救助儿童会的小册子，其中包括两个故事和统计数据。

这看似是尽可能的数据是关注的确凿证据。
保罗·斯洛维克，研究人员之一，解释了这一现象（近40％的跌幅）为效应“杯水车薪”。阅读有关的贫穷饥饿者rokia，和你的情绪和精神都充分参与。但是，了解数百万非洲大陆的饥饿的孩子们，并作为斯洛维克说，“数据发送一个不好的感觉，从帮助者rokia抵消了温暖的光芒。”
但数据并不总是给一种不好的预感。这一切都取决于你如何使用它。

嫁与引人注目的内容数据的故事
如果故事激活大脑的情感中心，数据激活逻辑中心。同时激活两者都可以难以置信的强大 - 如果做得正确。例如，如果你告诉某人你的业务或产品的故事有所帮助，再结合这个故事与解释你多少帮助了他们，你的故事变得更加可靠的数据。

在约翰·艾伦·保罗斯“纽约时报一块”故事与统计“，他解释说，人都不敢犯两类错误判断的：观察的东西是不是真的有（1型误差）;和失踪的东西是有（类型2错误）。有些人更舒适犯一种错误比其他，根据他们的性格类型，而这正是故事和统计数据来发挥作用。

对于某些类型的消费者，故事真的是他们所需要的。他们已经准备好让你与他们的感情联系上基于纯粹的决定。但也有人不那么肯定你的故事。他们是由华而不实的细节少留下深刻印象。他们的心中雪亮想在硬数字的形式证明。
数字为什么让我们信任呢？尽管数据统计可以织成只是任何形式的支持几乎所有的理论，我们仍认为数字作为公正的，客观的，冷静的。也许，这是偏见的我们的大脑如何处理数字信息的结果;它只是不胳肢自己的情感部分。我们对待数字与逻辑的，不合逻辑的，因为它可能是，期望从数据中返回相同的待遇。

这是一个偏见，我们营销人员可以使用的，尤其是当我们知道，当人们有可能采取行动对他们的直觉，他们仍然确认逻辑的本能。
我认为，我们需要以这种方式使用的数据，我们告诉，不作为故事更换的故事的确认。
珍妮弗·阿克教授解释它是这样的：
无论你写一个网页，电子书，或演示文稿，领先的故事。吸引人们的注意与油漆你正在试图解决这个问题的叙述画面的轶事。然后，不只是扔在一个数据集。
相反，把你的数据转换成有意义的，视觉的背景下，从字面上说明你的观点。
在面貌的相关电子书，他们会告诉你如何若有所思融合数据和讲故事，以提供价值，洞察力和意义，你的听众。
而且，为了推动贵点回家，解释你的数据可视化。不要以为观众将一览（即使他们能）得到它。突出重要的模式。解释你的轴。回答这个问题在观众的脑海挥之不去：“那又怎么样？”
当你一个更大故事的范围内提供数据，也就是那一刻，当它变得令人难以置信的强大，而你成为你最有说服力的。

你是如何在你的内容营销使用数据？

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